Chris Phillips, VP de Google: “No queremos reemplazar a los maestros, queremos que la IA potencie la conexión humana”

Entrevistar Vicepresidentes de BigTech es entretenido y retador conmigo misma, acá lo vamos a ver con Chris Phillips, quien al iniciar me dijo “Not good”, su respuesta entre risas cuando le pregunté por su nivel de español. El vicepresidente de las áreas de GEO (Maps, Waze, Earth) y Educación en Google no es el típico ejecutivo distante que recita algoritmos. Al contrario, bromea con que necesita a Gemini o las futuras gafas de traducción de la compañía para mantener esta charla.

En una entrevista exclusiva con Infobae, que la hicimos en inglés pero que al final hubo un amor por el español al comprometerse a aprender el idioma, Phillips se mostró como un “constructor” (un builder, como él se define) que ve en la tecnología una herramienta para acercar a las personas, no para alejarlas. Desde el futuro de las aulas en Latinoamérica hasta los secretos detrás de los reportes en tiempo real de Waze, Phillips asegura que, aunque la Inteligencia Artificial (IA) parezca magia, el motor sigue siendo el corazón humano.

El aula del futuro: “El maestro siempre al mando”

En América Latina, la llegada de la IA a la educación genera una mezcla de fascinación y temor. Los docentes se preguntan si su rol está en riesgo. Phillips es tajante al respecto.

“Es un momento muy importante ahora mismo en la educación, donde el despliegue responsable del uso de la IA para profesores y estudiantes es crítico”, explica. Para él, el éxito no depende de la potencia del software, sino de quién tiene el control: “Queremos ayudar a los educadores a sentirse al mando, que entiendan profundamente cómo quieren usar la IA para enseñar y para guiar a los estudiantes”.